教书育人，是中国尊重教育，崇尚教师的传统观念。每一位身背行囊、背负使命的教师，都是这份传统观念的实践者和践行者。在漫漫的人生路上，总有这样那样的人引领我们或给予我们启示。在这些教育工作者中，总有一些人留下了永恒的足迹，他们是我们心目中的楷模。
巩固的基础教育是保证一个国家走向繁荣昌盛的关键。2010年，湖北省黄冈市蕲春县第一中学教师李涛的事迹引起了全国人民的广泛关注。他凭借先进的教育理念、深厚的教育技能、毅力和不懈努力，开辟了一条中学生思辨生命意义的通路，真正实现了把学生培养成纯正的人的历史性突破。李涛老师的故事，让人们看到了教学艺术和与学生的关怀之间的密切联系。
从这些教育工作者身上，我们看到了教书育人道德内核的丰富与多元化，看到了教育的文化底蕴和深刻内涵。教育工作者在教书育人的过程中，蕴涵着弘扬中华民族精神、促进文化交流、促进民心相通、推进人类文明进步等多重作用和意义。教书育人楷模与我们同在，他们以自己的实际行动，让我们明白了教书育人的基本价值和创造方法。
