有一所小学为了让学生更加有趣地学习数学，特别创意地将“僵尸入侵”作为主题进行数学课的编排。
据了解，教师们首先为学生们演示了一段黑白的僵尸片段并放映了一部分游戏《生存之旅》，让孩子们进一步了解了这个主题素材的背景。之后，老师们将数学题目和僵尸入侵这个主题紧密结合，通过计算僵尸人数、生还率以及食物储存等等核算问题，来培养孩子们的计算能力。
据学校校长介绍，这种方式的数学教育受到了许多家长和学生的欢迎，孩子们的学习积极性和兴趣大大提高了。此外，许多孩子教育专家也表示希望能够多试试这种形式的教育措施。
据艺术教育专家分析，这种跨界的教育措施有助于激发孩子们的创造力，让他们在进行数学等学科学习的同时，还可以增长对艺术的认识和理解。
